< Nächstes Sohi > 복습: 어떤 삶의 기회
*오디언스기자단(인도) 김진하 기자의 기사입니다.
소희는 교실보다 작은 연습실에서 춤을 춘다. 같은 부분을 계속 넘어지고, 같은 부분을 계속 춤춘다. 다리에 힘이 풀려 쓰러져도 끈질기게 일어선다. 노력해도 잘 안되면 좌절하지만 쉽게 포기하지 않는다. 관객들은 소희가 무슨 음악을 듣고 있는지 모른다.
소희는 열심히 살았다. 대기업 콜센터에서 열심히 일하며 연습하며 어려운 가정의 멋진 딸이 되었습니다. 그 열의 끝에 소희는 돌이킬 수 없는 결단을 내렸다. 그런 몇 문장으로 누군가의 삶을 정의하면 잊어버리게 됩니다. 그 사람의 삶의 사소하고 자연스러운 장면들. 노래방에서 어떤 노래를 불렀는지, 억울한 일에 어떻게 반응했는지, 어떤 춤을 즐겼는지. 우리가 누군가를 잊지 말아야 한다고 말할 때 잊지 말아야 할 몇 가지 사항은 그들이 얼마나 비참하게 죽었을 뿐만 아니라 그들이 얼마나 삶에 자신감이 있었는지입니다. 이 죽음으로 어떤 삶의 기회가 폭력적으로 끝났습니까?
영화는 소희의 죽음을 수사하는 형사 유진의 시점에서 소희의 죽음으로 이어지는 일련의 사건들을 연대기적으로 그린다. 한 발짝 뒤에 서 있는 유진의 모습은 소희의 뒷모습뿐이다. 자신의 죽음을 ‘선택’할 정도로 소희를 외면한 수많은 어른들. 두 사람 모두 소희를 직접 찌르지 않았다. 영화 속 누군가가 말했듯이 말 없이 서로를 밀어붙이는 세상에서 그들은 실향민이 되어 ‘불행하게’ 죽었을지도 모른다. 진짜 비극은 여기에 있습니다. 영화는 현실과 거의 흡사하다. 구조에 의한 죽음, 막을 수 있었던 일, 일어나지 말았어야 할 일과 같은 말은 불행하게도 일반적입니다. 모두가 무언가 잘못되었다는 것을 알고 있지만 아무도 눈을 똑바로 쳐다보지 않습니다.
모두가 봐야할 영화는 없다고 생각합니다. 저는 할 수 없고, 해서는 안 된다고 생각합니다. 하지만 이 영화를 영화관에서 본 사람이라면 누구나 공감할 것이다. 그곳에서 도망칠 수도, 일시정지 버튼을 누를 수도, 화면에서 사라지는 소희에게 다가갈 수도 없다. 영화의 썰렁함에 대처할 수 있는 유일한 방법은 영화 속 어른들처럼 눈을 피하거나, 기껏해야 “네 이야기를 들어줄게”라는 말에 공감하는 것이다. 이 무력한 시간은 우리에게 무엇을 남길까요?
관객들은 소희가 마지막까지 어떤 음악을 들었는지 알 수 없다. 소희가 이 곡의 리허설실에서 가족들과 함께 무대에 설 수 있었다고 상상해보세요. 월급을 모아서 가족들과 놀러갔을 수도 있고, 친구 준희에게 오늘 저녁에 사러 가겠다고 말했을 수도 있다. 소희는 무엇을 하고 싶었을까? 이 가능성을 잊지 않는 것이 희망의 시작입니다. 다음 소희는 화면만큼 가깝다. 나는 무력하지만 영화는 무력하지 않다. 그것을 경험하기 위해서라도 우리는 영화관에 가야 한다.
